为提升马克思主义理论学科建设水平，加快马克思主义学院整体建设步伐，马克思主义学院于7月6日邀请四川大学马克思主义学院教授、博士生导师、四川省高校研究生思想政治理论课教学研究会副会长李兵教授作题为《全面提升新时代马克思主义理论学科建设水平》的报告，马克思主义学院全体教师参与学习，报告会由学院党委书记唐俊主持。

李教授首先回顾了十五年来马克思主义理论学科发生的飞跃式发展，特别指出，自2015年中宣部和教育部评选全国重点马克思主义学院开始，马院的发展从“单兵推进”转向“整体推进”，马克思主义学科建设不仅聚焦于教学内容，而是将教学、科研、师资队伍建设、社会服务等不同维度都纳入到学科改革建设的内涵之中，从而使得学科、学院、教师队伍、社会影响都得到了提高。  

李教授介绍，近年来四川大学马克思主义理论学科取得了丰硕的成果，主要因为把握住了学科发展的三个层次并逐步提升：第一层次要抓好教学，第二层次注重教学和科研并重，第三层次的发展要求学院在教学科研之外还要做好服务社会。他强调马克思主义理论学科在发展上着重提出了“四个结合”的思路，即马克思主义理论与相关学科有效结合、马克思主义理论专业人才培养与通识教育相结合、马克思主义理论研究与实践相结合、马克思主义中国化与区域发展相结合。在“四个结合”思路的引领之下，要围绕五个方面展开学科建设：一是不断增加马克思主义理论学科意识，让师生有职业归属感；二是着力提升马克思主义理论学科队伍的学术实力，提升教师科研能力；三是是着力提升大学生思想政治理论课教学的针对性、实效性和吸引力；四是着力提升中国特色社会主义理论水平和社会服务能力，总结好自身的特色与优势；五是着力提升马克思主义中国化成果的说服力和影响力。

李教授详实生动细致的报告引发了学院教师的共鸣与思考。最后，他引用习近平总书记对思政课教师提出的：“讲好思政课不仅有‘术’，也有‘学’，更有‘道’”要求勉励大家，思政课教师要用心教好思政课，把思政课的道理讲深入、讲透彻、讲鲜活，让学生将思政课的“大道理”内化于心、外化于行，争当不负青春、不负韶华的“复兴栋梁、强国先锋”。

唐俊书记在总结中指出，李教师以四川大学马院为例，为我们介绍了新时代推进马院建设可以通用、可供借鉴的理念思路、具体措施，为我们树立了学习的榜样和追赶的目标，值得我们仔细琢磨、用心领悟，并结合我校马院实际加以推进，加快我校马院学科建设的发展。