9月2日，马克思主义学院5个教研室和思想政治教育系组织全体教师开展新学期第一次集体备课。

思想政治教育系围绕“实践教学如何有效实施”主题进行集体研讨，各任课老师畅所欲言、交流心得体会，同时积极探寻更为有效的实践教学方法。各位任课教师结合所担任的课程分享实践教学活动的开展情况、实践教学内容和形式，通过研讨有效促进了专业课老师之间的交流，扩宽了实践教学的形式和内容，能够有效提升专业课的实践教学能力。

《中国近现代史纲要》教研室全体教师一是围绕教材修订情况进行学习、讨论，决定对教学大纲进行修订，各位老师认真按新教材进行备课。二是教研室印发教学进度表，力求做到教学进度的相对统一；对讲授内容、作业安排和考试、成绩评定事项进行讨论；就课程实践教学做了讨论、安排。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室以如何在“概论”课中更好地开展实践教学为主题开展集体备课，以推动教研室教学改革迈上新台阶。教研室全体教师结合习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话精神及“概论”教学大纲的要求，并针对上学期实践教学情况，就如何开展实践教学提了具体建议。

《马克思主义基本原理概论》教研室全体教师围绕2021版新教材的变化、2021版新教材的使用、新学期的新要求等方面展开了研讨。高满良老师按章节顺序详细分析了2021版教材与2018版教材的不同，他认为“马克思主义基本原理”课总体变化不大，多处有删减，最亮眼的是新教材融入了重要文献和最新讲话精神。他要求任课教师认真系统学习新教材，悟透新提法、新依据，在此基础上认真备课，做好教材体系向教学体系的有效转化。随后，各位任课教师积极发言，具体分析了如何做好授课衔接，如何用好引文和案例，如何培养学生辩证的思维方式等问题。

《形势与政策》教研室开展“新学期怎样上好形势与政策课”为主题的集体备课活动。教研室老师对上好本课程进行研讨。一是深入学习悟透《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》，严格按照要求备课、上课。二是讨论确定本学期的教学四个专题。三是课程教学与专业认证、课程评价的有机结合。

《思想道德与法治》教研室在本次集体备课中着重进行了新教材的学习，就理论和实践教学的内容、方式进行了探讨，并就下一步的新教材的学习提出了思路并做了具体的安排。

                         （余锋、李应斌、余丽梅、刘丽惠、杨世英、陈惠敏供稿）